
TANGGUL, JEMBER – SMA Negeri 2 Tanggul terus menunjukkan komitmennya dalam menjaga kualitas pendidikan melalui kegiatan rapat evaluasi dan koordinasi pembelajaran daring berbasis Google Classroom. Kegiatan ini menjadi momentum penting untuk memperkuat sinergi, meningkatkan efektivitas pembelajaran, serta memastikan seluruh proses pendidikan tetap berjalan optimal meskipun murid melaksanakan pembelajaran dari rumah.
Rapat tersebut dihadiri oleh Bapak Kepala SMA Negeri 2 Tanggul, Bapak Siswo Suryono, S.Pd., M.Pd., jajaran wakil kepala sekolah, serta Bapak/Ibu guru. Kegiatan dipandu oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Masyarakat, Bapak Budi Setyawan, S.Pd., Gr., selaku pembawa acara.
Dalam arahannya, Bapak Siswo Suryono, S.Pd., M.Pd., menegaskan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring harus tetap mengedepankan kedisiplinan, tanggung jawab, dan kualitas layanan pendidikan kepada murid.
Beliau secara khusus menekankan bahwa selama pelaksanaan pembelajaran daring, seluruh Bapak/Ibu guru tetap masuk kerja dan melaksanakan tugas dari sekolah, sedangkan murid mengikuti pembelajaran dari rumah masing-masing.
Ketentuan tersebut menjadi bagian dari upaya sekolah untuk memastikan kegiatan pembelajaran tetap terkoordinasi, terpantau, dan berjalan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
“Pembelajaran daring bukan berarti mengurangi kualitas pelayanan pendidikan. Bapak/Ibu guru tetap melaksanakan tugas dari sekolah, sementara murid belajar dari rumah. Dengan koordinasi yang baik, proses pembelajaran harus tetap berjalan secara disiplin, aktif, dan bermakna,” tegas Bapak Siswo dalam arahannya.
Lebih lanjut, beliau mengajak seluruh pendidik untuk terus berinovasi dalam menyampaikan materi, membangun komunikasi yang efektif dengan murid, serta memberikan pendampingan agar setiap murid tetap memiliki semangat belajar meskipun tidak berada di ruang kelas secara langsung.
Pada kesempatan yang sama, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Ibu Renita Praharani, S.Si., menyampaikan informasi dan koordinasi teknis terkait pelaksanaan pembelajaran daring melalui platform Google Classroom.
Pembahasan difokuskan pada optimalisasi penggunaan Google Classroom sebagai media utama dalam mendistribusikan materi pembelajaran, memberikan penugasan, memantau aktivitas murid, serta melaksanakan evaluasi pembelajaran secara terstruktur.
Melalui kegiatan evaluasi ini, Bapak/Ibu guru didorong untuk memastikan bahwa materi dan penugasan yang diberikan sesuai dengan tujuan pembelajaran, mudah diakses oleh murid, serta disertai petunjuk yang jelas.
Selain itu, komunikasi antara guru dan murid juga menjadi perhatian penting agar berbagai kendala selama pembelajaran daring dapat segera diidentifikasi dan ditindaklanjuti.
Rapat evaluasi dan koordinasi ini juga menjadi ruang untuk menyamakan persepsi serta memperkuat kerja sama antarguru dalam melaksanakan pembelajaran berbasis teknologi.
Pemanfaatan Google Classroom diharapkan tidak sekadar menjadi sarana pemberian tugas, tetapi juga mampu menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, terarah, dan bermakna bagi seluruh murid.
Melalui koordinasi yang berkelanjutan, SMA Negeri 2 Tanggul berupaya memastikan bahwa perbedaan lokasi belajar antara guru dan murid tidak menjadi penghalang dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas.
Guru tetap bertugas dari sekolah, murid tetap belajar dari rumah, tetapi semangat untuk meraih prestasi harus terus tumbuh tanpa batas.
Kegiatan ini sekaligus menegaskan komitmen SMA Negeri 2 Tanggul untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi pendidikan, memperkuat budaya kerja profesional, dan menghadirkan pembelajaran yang berpihak pada kebutuhan murid.
Dengan semangat kebersamaan dan kolaborasi seluruh warga sekolah, SMA Negeri 2 Tanggul optimistis mampu menjaga mutu pembelajaran dalam berbagai situasi.
SMADATA — Berkarakter, Berprestasi, Berbudaya Mutu.




Tinggalkan Komentar