Bapak Haidar Manaf Nasution, S.Kom Ikuti Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

SMAN 2 Tanggul – Juli 2025, Bapak Haidar Manaf Nasution, S.Kom, salah satu guru penggerak SMAN 2 Tanggul, mengikuti Pelatihan Guru Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) tahun 2025 yang diselenggarakan dengan skema blended learning selama tiga bulan. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengintegrasikan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) ke dalam pembelajaran abad 21, sejalan dengan kebijakan Kurikulum Nasional.

Kegiatan pelatihan ini menggunakan model IN-ON-IN, dimulai dengan sesi tatap muka pertama (IN-1) pada tanggal 11–15 Juli 2025 di SMK 5 Jember, dilanjutkan dengan praktik di sekolah masing-masing (ON) selama Juli–Oktober 2025, dan ditutup dengan sesi refleksi (IN-2) pada bulan Agustus 2025.

Dalam pelatihan ini, Bapak Haidar mendalami lima modul utama, yaitu:

1. Pengantar Mata Pelajaran Koding dan KA dalam Kurikulum Nasional
   Membahas pentingnya mata pelajaran KKA sebagai respons terhadap Revolusi Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0.
2. Pengoperasian dan Kolaborasi Perangkat KA
   Mempelajari berbagai jenis perangkat KA serta penerapannya dalam berbagai bidang.
3. Rekayasa Prompt untuk Kreasi Konten KA
   Fokus pada strategi penyusunan prompt untuk menghasilkan konten kreatif menggunakan KA generatif.
4. Pemrograman KA dan Large Language Model (LLM)
   Meliputi pemrograman Python, penggunaan library KA populer, dan konsep LLM seperti ChatGPT.
5. Pedagogik Pembelajaran KKA dan Desain Pembelajaran Mendalam
   Mengintegrasikan prinsip HOTS, kerangka TPACK, dan model pembelajaran berbasis proyek ke dalam KKA.

Pelatihan ini dirancang untuk mempersiapkan guru agar tidak hanya mampu menggunakan teknologi KA secara etis dan bertanggung jawab, tetapi juga membimbing peserta didik menjadi kreator, bukan sekadar pengguna teknologi. Salah satu produk dari kegiatan ini adalah proyek microteaching dan pengembangan perangkat ajar berbasis KA.

Bapak Haidar menyampaikan bahwa pelatihan ini sangat bermanfaat untuk memperkaya wawasan dan keterampilan dalam bidang teknologi pendidikan. “Integrasi Koding dan AI bukan lagi hal futuristik, tetapi kebutuhan nyata di ruang kelas. Semoga ilmu ini dapat saya terapkan dalam pembelajaran yang lebih adaptif dan personal di SMAN 2 Tanggul,” ujar beliau.

Dengan keterlibatan aktif Bapak Haidar dalam pelatihan ini, SMAN 2 Tanggul semakin mantap menapaki transformasi digital di dunia pendidikan dan siap menghasilkan lulusan yang unggul dan siap bersaing di era kecerdasan buatan.