SEM­BORO, JEMBER – Semangat belajar dan berinovasi terus ditunjukkan Tim SIKAP SMADATA (SMAN 2 Tanggul). Melalui kegiatan field trip kedua ke Perkebunan Hidroponik Melon Sweet Lavender, Semboro, rombongan kembali mendapatkan kesempatan untuk mengenal lebih dekat dunia pertanian modern sekaligus memperdalam wawasan tentang inovasi dan ketahanan pangan.

Kunjungan kedua ini menjadi kelanjutan dari pengalaman edukatif sebelumnya. Jika kunjungan pertama membuka wawasan tentang pengelolaan perkebunan melon berbasis hidroponik, kunjungan kali ini menjadi kesempatan untuk semakin memperkaya pengetahuan melalui pengamatan langsung terhadap praktik pertanian modern.

Perkebunan Melon Sweet Lavender menghadirkan pengalaman menarik tentang bagaimana teknologi, ketekunan, dan kreativitas dapat berpadu dalam menghasilkan produk pertanian berkualitas. Berbagai aspek budidaya melon, mulai dari perawatan tanaman hingga pengelolaan hasil panen, menjadi bagian dari pembelajaran yang memberikan perspektif baru bagi rombongan.

Lebih dari sekadar kunjungan lapangan, kegiatan ini juga menjadi ruang belajar untuk menumbuhkan karakter mandiri, rasa ingin tahu, tanggung jawab, serta semangat kewirausahaan. Para peserta diajak memahami bahwa ketahanan pangan tidak hanya berkaitan dengan ketersediaan bahan pangan, tetapi juga membutuhkan inovasi, pengelolaan sumber daya, dan keterlibatan generasi muda.

Kegiatan field trip kedua ini sekaligus memperkuat komitmen SMAN 2 Tanggul dalam mengembangkan Program SIKAP (Sekolah Inovasi Ketahanan Pangan). Pembelajaran berbasis pengalaman nyata diharapkan mampu menghadirkan hubungan yang lebih dekat antara pengetahuan di sekolah dengan praktik kehidupan di masyarakat.

Kepala SMAN 2 Tanggul, Bapak Siswo Suryono, S.Pd., M.Pd., mendukung kegiatan pembelajaran yang memberikan pengalaman langsung kepada murid. Melalui kegiatan semacam ini, sekolah berupaya menumbuhkan generasi yang tidak hanya memiliki pengetahuan, tetapi juga kreatif, adaptif, dan mampu melihat peluang di tengah perkembangan zaman.

Kunjungan kedua ini menjadi bukti bahwa belajar merupakan proses berkelanjutan. Semakin banyak pengalaman yang diperoleh, semakin luas pula wawasan dan peluang untuk melahirkan gagasan inovatif.

SMADATA terus bergerak, belajar, dan berinovasi untuk masa depan yang lebih mandiri dan berdaya!